交流生对于这个要求基本都是四个字：莫名其妙。手拿着软软的手纸，看了看，又薄又软，轻轻一吹都能吹起来，放到那里直接就塌成一团，软趴趴的，这怎么立起来啊！
一群小孩子拿着纸左看看右看看，都没有可行的办法，于是几个人一组开始了讨论。因为这是交流生们来阳光学校的第一节 课，学生们彼此还不是很熟悉，于是基本都是各自学校的学生们一个小组。
阳光学校这边的几个小组讨论的热火朝天，你一句我一句，哪怕是乱说也没关系。本来矜持不已的交流生们在这样气氛的带动下，也开始了你一言我一句的讨论。
环视了一遍四周，教室的后面有一个多功能饮水机。阳光学校的孩子们很快就眼睛一亮。卫玲和厉云哲拿着杯子去倒了一杯水，然后直接将水洒在手纸上，本就柔软轻薄的手纸立刻湿哒哒的黏在了桌子上。
交流生们自然是关注着阳光学校的这些学生的动作的。看到这些家伙直接把手纸给浸湿了，一个个有种莫名其妙的感觉！干的手指都立不起来，更何况是是浸湿了的！在他们看来这浸湿纸张的方法绝对是不可取的！而后便不再关注阳光学校的学生们这边了。
在十分钟后，学生们开始展示自己的立起来的手纸。
交流生那边想出来了好多的办法，比如用凝固剂将手纸凝固而后立起来，但是没有凝固剂；按照立体几何构型将软软的手纸叠起来，从而立起来但是却没有材料无法实施，但是合适的几何构型他们还没计算出来；对纸张进行硬化处理，可是没有相应的处理设备等等。总之方法一大堆，可是却没有一个展示出来的，因为要么缺少试剂，要么缺少时间，要么缺少设备等等。
交流生们都讲完了之后，便是阳光学校的几个小组来展示了。对此交流生们没有丝毫紧张的，因为在他们看来阳光学校的学生们也肯定立不起来。他们想了那么多办法都因为缺这个少那个无法实现，阳光学校这边还用水浸湿了纸张，怎么可能成功呢！
虽然交流生们一个都没有实现的，可是那一个一个的办法，说得非常的详细，而且短短的时间里就给出了如此多的办法，交流生们的内心可是很是骄傲的！
卫玲他们组开始了展示。白色上面隐隐结着冰霜的纸张放在卫玲的面前，卫玲抬手将纸张拿了起来，在中间折了一道，而后放在桌子上，纸张直直的矗立在桌子上，让交流生们大跌眼睛，居然实现了！
其实卫玲他们的做法很简单，将进了水的湿手纸拿到了多功能饮水机那里进行了冷冻处理，本来软趴趴的湿手纸因为水的凝霜而变得硬邦邦起来，只需要在中间折一下，便可以安稳的立起来。
卫玲他们之后，是厉云哲他们组。本来这个将手纸浸湿而后冰冻的方法是他们一起想出来的，不过毕竟是两个小组，因此厉云哲他们换了方法。厉云哲的桌上放着本来放在教室后面的陈列架上的一个支架。
厉云哲拿起纸张，直接将纸张挂在了那个支架上，纸张直直的立在桌上，当然也可以说是被支架牢牢的挂着垂在桌面上。
这也可以！？交流生们瞪大了眼睛！这根本不是纸张自己立起来的啊！
而后阳光学校的方法还有用一根铁丝将纸张串的立起来，有直接将纸张粘在书本上，书本里了起来，纸张自然也立起来了。
等到最后阳阳和兰兰他们这一组的时候，所有人的目光都看了过来。阳阳和兰兰这组都是一般大的小豆丁。阳光学校的学生们是鼓励的眼神，小弟弟小妹妹即便没有想到办法那也没什么，毕竟还那么小啊！不过交流生的眼神就可以说是极其复杂，经过了阳光学校前面几组的展示，哪些方法虽然他们很不想认可，可是不得不说确实符合老师提出的要求。不过即便如此，他们也绝对不认为这群小豆丁也能想到立起纸张的办法！
被这么多人看着，兰兰和阳阳都有些不好意思了。兰兰推了推阳阳，意思让阳阳展示，而阳阳则推了推兰兰，让兰兰展示，两人都很不好意思，因为他们的办法真的很不好意思在大家面前展示啊！
最后还是兰兰嘟了嘟嘴，上前了几步，接下了展示的任务，丢脸就丢脸吧！反正她年纪小！谁都不会真的好意思笑她！
兰兰伸出小手，分别捏住纸张的两边，将纸张拉伸平，而后两只手上下放置，中间就是被拉伸的平平展展的垂直于地面的立起来的纸张！
交流生们瞪圆了眼睛，嘴巴大张，下巴都快掉下来了！这……这也算是立起纸张的方法！？不过就是用手拿着纸张好吧！
阳光学校的学生们一呆，随即一个个便是开心的鼓起了掌，“兰兰你们真棒！这方法绝对无可挑剔！”；“小弟弟小妹妹干得好！这方法简直是绝了啊！”；“厉害！厉害！”……
老师也笑呵呵的对着很是不好意思的兰兰等小豆丁竖起了大拇指！将纸张立起来，小豆丁们这个方法绝对是最最简洁明了的方法了！
不放心自己学校的学生们而在教室后面听课的其他学校的老师们一个个此时除了心中惊讶之外，一个个都不由的眉头微皱的思索了起来。这一节课带给了他们不少的感想。
他们学校的学生的方法虽然都能实现将纸张立起来，可是对比起阳光学校的学生们的办法无疑复杂了很多。明明是简单的要求，可是他们的学生却将其复杂化了。
凝固剂、几何构图、硬化设备……或许阳光学校的学生们连这些是什么都不知道，可是对于同样的问题，他们教育出来的学生没有完成，这是无可辩驳的事实！复杂问题简单化这是很让人钦佩，可是如果反过来把简单问题复杂化了，那么这就并不是什么好事儿了！
第414章 看呆了；赶快亲一个
在阳光学校的第一节 课，其他学校的学生们便明显的暴露出来了一个发人深思的问题。而在接下来的课程中，不仅是交流生们，其他学校的老师们也深刻的发觉了阳光学校与他们学校的不同。
好了话题拉回到云昭宁给一群孩子演示修整小柳灵树这里。
云昭宁很是认真的修剪着小柳灵树稚嫩的枝丫，一群小孩子都仔细的看着，在云昭宁示范完之后就需要孩子们自己动手修剪了。
修剪完给小柳灵树浇了些水，云昭宁抬起了头看向了孩子们，嘴角带笑：“好了，就是这样，大家都开始修剪自己负责的小柳灵树吧！”。
阳光学校的学生们立刻就拿起了小剪刀开始了起来，而交流生们拿着则有些踌躇。像这种给树苗修剪枝叶的课程绝对是他们从来没有经历过的！虽然他们都很是新奇，刚刚看的也很仔细，可是正要要自己上手，这却有些犯难了！
拿着小巧的剪刀站在小树苗前，看看这个枝条，瞅瞅那个枝条，每一个都生机勃勃的，这修剪哪一个都有些不忍心。可是不修剪也不行，小树苗的根系生长的还不够，根本不足以供应这么多的枝条和叶子，必须修剪掉一些，减轻根系的压力。
剪刀从这个枝条挪到那个枝条，又从那个枝条来到这个枝条，青翠的枝叶在手中拂过，盈盈喜人。
“怎么还不修剪呢？是有什么问题吗？”，云昭宁看到交流生们几乎都站在小树苗前一脸的愁眉不展，走上前来温和的问道。
“老师……”，交流生们有些窘迫。在他们的学校里，他们从来都是天之骄子，不论什么事情都能优秀卓越的完成，可是来到了阳光学校这里，他们却突然发现，很多的事情他们真正做起来的时候才会发现很不容易。这让他们都有些失落沮丧的感觉。好似自己一下子从天才变成了普通人！
云昭宁从来都是被卫玲他们叫哥哥的，这猛的被人叫了声老师还真是不习惯。今天云昭宁只是来帮忙代课的，本来今天实践课的老师临时有事儿，他这个校长就被推出来顶缸了。
云昭宁笑了笑，有些鼓励意味的说道：“有什么问题直接说出来就好！”。
“我们……”，交流生们还是有些说不出口，毕竟要承认自己不知道从何下手修剪还是让向来天才的交流生们不好意思，尤其一旁的阳光学校的学生们修剪的井井有条，和他们形成了鲜明的对比！就连那些小豆丁们都修剪的很是有模有样的！
对于交流生们的不好启口，云昭宁弯了弯嘴角，接过了身边一位交流生手中的剪刀，往前一步，站到了小柳灵树的跟前，素手一勾，一根翠绿的枝条就来到了手中，“这根枝条上的侧芽和侧枝很多，如果都让其生长，那么会给根系和整个树苗都带来不小的压力，所以要剪掉一些，像这样……”，云昭宁轻柔的声音一边说着，一边修剪着，交流生们都在一旁认真的看着。
而此时看着云昭宁的还有远处投过来的一束专注温柔的视线。擎天皓宸远远的就看到了云昭宁再给一群孩子讲解，看到那犹如空谷幽兰般美好的少年，这些天紧绷凝重的心情骤然放松了下来。
擎天皓宸并没有上前，静静的站在硕大的柳灵树下凝视着云昭宁，紫色的眸子中透出浓浓的柔情。
当交流生们拿着剪刀开始了修剪的时候，云昭宁一抬头，便看到了远处巨大的柳灵树下的那个无比熟悉的身影！
青翠欲滴的枝条从树冠垂下，仿佛千万条碧绿的丝绦，其间夹杂着淡粉色的花朵，风轻轻的拂过，枝条摇曳间几片花瓣翩然而下，轻盈的飘落在擎天皓宸的发间和肩上。本就冷峻的青年在这和风翠柳之间，少了分冷酷，多了分柔情，一时间让云昭宁看的呆住了。
云昭宁看呆住的样子完完全全的投射进擎天皓宸紫色的眸子里，少年闪烁着华彩的眼眸，清澈灵动，而此刻这清澈灵动之中满是擎天皓宸的身影，这让擎天皓宸心情大好，不由得勾起了嘴角，露出了一个唯美而又清浅的笑容。
本就看呆了的云昭宁被这个笑容一蛊惑，瞬间更是呆了几分。
对于自己能够如此迷到自家小爱人，擎天皓宸可是舒心的很。
“叮！”，这节实践课下课的铃声响起，云昭宁这才回过神来，意识到自己居然盯着擎天皓宸看呆了好几分钟，瞬间红了脸，双手捧住了脸，简直想找个地缝钻进去！
“老师？”，“昭宁哥哥？”，学生们看到云昭宁突然抬手捂住脸，一个个都疑惑的看了过来。